문화란
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작성일 22-09-27 20:46
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인류의 학습이나 사회적…(省略)
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레포트/인문사회
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【기원】 인류는 뇌가 발달한 결과 문화를 창조할 수 있는 능력을 가질 수 있게 되었다고 한다. 인류의 학습은 유전에 의해서만 이루어지는 것이 아니고, 사회적 전달도 몸짓이나 음성에 의해서만 되는 것이 아니다.
【속성 】 文化(문화)는 학습에 의하여 사회적으로 습득/전달된다고 하지만, 그러한 일은 유인원에게서도 어느 정도 볼 수 있다 또 도구의 제작을 文化(문화)의 속성 이라고 하지만, 이것 역시 요인에게서 찾아볼 수 있다 그러므로 학습이나 사회적 전달도 그 자체만으로는 인류에게 특유한 것이라고 말할 수 없다. 따라서 인류는 다른 생물과 같은 유전과 변이(變異)의 반복만이 아니라, 특수화하고 복잡하게 발달한 대뇌와 신경계통을 통하여 인류사의 어느 단계에서부터 급속히 文化(문화)를 발달시켰던 것이다.
【기원】 인류는 뇌가 발달한 결과 문화를 창조할 수 있는 능력을 가질 수 있게 되었다고 한다. 그러나 요인(猿人)인 오스트랄로피테쿠스의 뇌는 작으며, 유인원(類人猿)의 뇌와 큰 차가 없는 데도 불구하고 도구를 제작했다. 그러한 의미에서 타일러의 설은 정확하지 않다. 그러나 원인(原因)(猿人)인 오스트랄로피테쿠스의 뇌는 작...
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【기원】 인류는 뇌가 발달한 결과 文化(문화)를 창조할 수 있는 능력을 가질 수 있게 되었다고 한다. 오히려 인류의 직립2족보행(直立二足步行)이라는 생물학적 조건이 전지(前肢) 2개와 손가락 10개의 기능과 신경계통을 발달시켜 신경조정을 복잡/고도화하였으며, 나아가서는 언어의 사용과 도구의 제작을 가능하게 하였다. 즉, 文化(문화)와 신체는 병행하여 진화과정을 밟았으며, 서로 요인이 되고 결과가 되었다. 동시에 이러한 발달 결과 직립보행의 자세가 확실하게 되었다. 그러나 원인(猿人)인 오스트랄로피테쿠스의 뇌는 작... , 문화란인문사회레포트 ,
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